Artículo que fue puesto en venta " Los valores de la educación en el nuevo milenio"

"Los valores de la educación en el nuevo milenio" Sylvia Schmelkes. La educación tiene como propósito la formación de los adultos del mañana. Las crecientes exigencias por las transformaciones sociales, económicas y culturales, están afectando de forma particular a América Latina. Se deben de adaptar a estos cambios para dar respuesta a las demandas de este nuevo mundo. La propuesta que nos da la autora y que lo maneja como una Utopía es "Una Sociedad Altamente Educada", una sociedad de este tipo debe de ser una sociedad equitativa, dejando a un lado la selectividad que impera en un país como el nuestro. Para poder llegar a la excelencia que se enmarcan dentro de los estándares internacionales deben de conjugarse la calidad y la equidad. Dentro del documento "Educación y Conocimiento" de la CEPAL-UNESCO se le ha asignado a la educación la tarea de preparar la competitividad económica y dar forma a la nueva ciudadanía esta última es la creación de sujetos que desarrollen el pensamiento alternativo. Una Población debe de ser: Educada en el cuidado del medio ambiente; Educada para el consumo inteligente; que sea Capaz de utilizar creativa y productivamente su tiempo libre; Con una fuerte identidad cultural; Educada en la democracia; Conocedora y respetuosa de los derechos humanos; Creativa y Capaz de resistir los embates de estructuras viciadas. Por otra parte la OCDE ha desarrollado seis escenarios del futuro de las escuelas. 1) Se deriva del manejo del poder de los fuertes intereses creados en los sistemas educativos. 2) Hace referencia a la extensión del modelo de mercado. 3) Se refiere a una escuela transformada en el sentido de convertirse en el centro de formación de personas y comunidades. 4) Énfasis en el aprendizaje cognitivo. 5) Desescolarización. Y 6) El derrumbe de la burocracia educativa, sin que haber podido crear una alternativa sólida. De los escenarios anteriores sólo algunos son deseables. Con la eliminación de fronteras por parte de la globalización se entra en un mundo de incertidumbre, hay aspectos favorables de la globalización, pero así como hay estos aspectos favorables existen otros puntos que entran en la negatividad para el desarrollo humano; entre lo favorable se globaliza: Una ética universal; el ideal de democracia; se fortalece la sociedad civil; el conocimiento; los aportes culturales; así como la discusión ética, fruto de dilemas inéditos. Los aspectos negativos de la globalización corresponden a que: Se globaliza la pobreza; alta marginalidad; el desempleo; modelos económicos que destruyen países como el nuestro; un modo de producción que no se preocupa por el medio ambiente; el narcotráfico; y el imperante rigor de la economía sobre la política. La educación debe de impedir todos aquellos aspectos que minan de forma tajante las aspiraciones de una sociedad igualitaria, para ello la educación basada en valores debe de estar presente, una sociedad justa, democrática, responsable, confiada y participativa a las exigencias del futuro.